僕が入学後、一学期だけ木造の校舎で過ごしました。夏はムカデが侵入、部屋の後ろの床が一部穴が空いていて。木の机、木のイス。木の50ｍ以上あるつるつるの廊下を拭き掃除したり。一番奥が生徒会室で、ベルマークを数えて、粉ミルクの缶に分類したり。体育館の通路の途中に美術室があって、絵を描いたような。理科室も調理室も暗かったような。
トイレが男女共通で、これまた古めかしい造りでしたね。木造２階建て部分の階段が、木の一枚板を使っていて、「これは価値があるぞ」と言われていたけど、どうなったのかな。２階に上がると視聴覚室があって、廊下に出て50ｍの色テープを伸ばして、人類の歴史を書くと、教科書の歴史はほんの少し、なんて授業をやってました。左の写真は多分そのときの瓦の一部だと思う。右は南中の校章。
２学期からは、なんと春野分校跡に入った。自分が幼稚園の時はまだ使っていたはずだから、そんなに痛んでなかったし、数学のセンセが一階の石の部分を、革靴で「コツコツ」と歩くと響いて気持ちいいとか言っていたのを覚えている。そして２年生に上がる時に、今の耐震化され立て直した校舎に入った。
確かに音楽室とか段になっていておしゃれだったけど、自分は木造のぬくもりがよかったと思っていた。部室もぼろぼろの小屋から、プレハブの見栄えのいいところになったし、古ーいトイレも取り壊されて、旧校舎の面影はないですね。
私はずっと木造校舎です。
あの頃は今よりずっと寒かったのでしょう。
すき間風が入ってきて、午前中は鉛筆が持てずお尻の下に手を入れて・・・。今のようなカイロはなく内緒でベンジンカイロを持ってきました。
一階の理科室で塩素の実験をやれば、二階へその臭いが・・・。
雑巾で床を拭こうとすれば、床のささくれにひっかかり前に進めず・・・。
良いも悪いも、思い出いろいろです。
木造校舎の良さって・・・
大人になってから、感じたなぁ～
校舎の取り壊しのとき、在校していた生徒の多くが、良くないことをしてしまったんだけど。。。
そのときは、なぜ叱られるか？反感さえ感じたものでした。
大人になってから、取り壊されていく校舎は、私たちだけのものではなかった・・・と気付きました。
木造校舎の、春から夏にスーッと風が通り抜けていく感じ。。。よかったなぁ～
ところで、お写真の瓦は、どこに保存されているんでしょうか？？
キラさん こんばんは
そうです、その風。職員室と一年生教室の間の玄関とか、
吹き抜けていました。
僕は、お山の住人さんみたいに
冬は越してないので、よかったかしらん。
瓦は庭の一角にあります。
ヒントは、
南中を思って座って庭を眺めていた
だけでは、みつからないところです。
解体後、「かすがい」を一杯拾いました。
両手で抱えるほど。ずっしりとしました。
かすがいは１５センチから２０センチくらい
だったかな。５ｃｍくらいの両側のとがった先で
校舎を支えていたんですね。
ひろったかすがいで、グラウンドの石や草を
掘って整備したものです。
たけ茶んさん～
私、春野南中学の卒業生じゃないから。。。
南中を思うっていう感じは、ないかも～
ただ、木造校舎最後の世代っていうところは、共通してるかなぁ～
お写真の、南中の庭は、素敵ですね♪
キラさん、ありがとうございます。
最近は木造のよさが見直されていて、
木の体育館や、内装だけでも木造にしたり
していますね。
木の方が情緒が安定する傾向があるようですが
そうだといいですね。
確かに木造校舎は良かったですよ。
どこか落ち着きましたね・・・。
ただあの頃、睡魔が頻繁に襲ってきたのもそのためかな？（笑）
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僕が入学後、一学期だけ木造の校舎で過ごしました。夏はムカデが侵入、部屋の後ろの床が一部穴が空いていて。木の机、木のイス。木の50ｍ以上あるつるつるの廊下を拭き掃除したり。一番奥が生徒会室で、ベルマークを数えて、粉ミルクの缶に分類したり。体育館の通路の途中に美術室があって、絵を描いたような。理科室も調理室も暗かったような。
